如何对比分析两幅儿童画_ 两幅画对比的文章

我相信有不少朋友对于如何对比分析两幅儿童画不太理解，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

儿童美术绘画作品赏析及点评是什么?

从幼儿绘画作品的分析方式评价：一般从构图、设色、主题几个角度来分析儿童绘画作品。构图：画面采取的是居中的策略，围绕图画的中心安排形象，能注意到形象的确切大小，形象的摆放是比较均匀的。画面主次分明，能体现主体形象等。

作品点评：这幅作品让人联想到一个充满故事情节的世界。瓢虫与玉米的结合使画面充满趣味，而玉米以刮画纸形式表现更加生动自然。瓢虫的剪贴效果增加了画面的层次感，中间穿插的文字说明使故事更加完整。

有两点：第一看幼儿的构思及想象力。第二点看幼儿美术的功底。画画是孩子的天性，希望美术教育经过多年教学与研究，根据儿童生理发展、心理发展、认知发展和儿童绘画发展规律，推出校外少儿美术教育阶段性架构体系。

作品里面刻画了很多的形象，并且用不同的形式将自己的作品的主题描绘了出来，然后还有就是。这幅作品描绘了一幅生动多彩的画面，可以看得出来，作者是很有耐心，并且很用心地去描绘这幅画面。然后在这幅画面也可以看出作者的一些认真度。然后还有的评价就是这幅画是注重了绘画材料的一些体验，然后。

儿童美术绘画作品赏析及点评是如下：作品名称：《沙漠驼影》作品点评：小画家运用剪影的方式完成驼影颇有创意。画面中沙漠与驼影黑色块与背景的色彩对比鲜明，突出主题，增加画面层次感的同时，犹如身临其境。作品名称：《点、线、面》作品点评：本次课重在综合绘画材料的体验。

儿童树木画分析

1、）大小，整个画面较大 超过画纸4/5。2）位置，位于画纸中心，稍微偏右。3）线条， 线条清晰干净利落。4）树的种类 ，果树。8个果实。5）树冠。封闭的云朵状，右侧有缺口，偏横椭圆形。6）树枝。没有画树枝。7）树干，树干较细，下粗上细。8）树根，单线条树根，有地平线。

2、(7)气质比较优雅，具有艺术性的气质。 椰子树 (1)可能比较感性，有些情绪化。(2）性格比较敏感，与别人相处有防卫 心理。(3）喜欢冒险，追求刺激. 白杨树 (1)比较积极乐观。(2）比较理性。(3）拥有远大的目标，并为此付出或多或少 的努力。 圣诞树 (1）对现实的不满。

3、树木画整体看：是一颗高大的树木，有家庭的支撑和关爱 从比例看，树冠、树干比例适中，树冠较为发达，想象力丰富，积极乐观！从线条看，笔迹流畅，粗细适中，智力水平高，逻辑思维不错。

4、从比例看，树冠和树根相对比较大，孩子画树根代表缺爱。很有想法的孩子，缺少行动力。从线条看，孩子内心不安，缺乏自信。情绪不稳定，纠结自控力差，但是孩子渴望成长的。

有谁懂儿童心理学呢,帮看看两个孩子画的画能反映出点什么吗?

1、作为儿童心中最要的家庭成员，没有在图画中呈现，需要关注；房子的们是关闭着的，了解下其中的故事；画中有象征了生命力的阳光和果树；还有各种长条的云朵，云朵的形状和个数了解下。

2、在绘画心理学的原理下，我们可以通过绘画者所呈现出来的线条，图画来看出绘画者的内心想法，或者从图中考察他们的心理状态和性格特征。儿童绘画也有自己的逻辑思维和表达方式，父母在教育孩子中适当地运用绘画心理学技术，能够更好地走入孩子的内心世界，倾听孩子内心的声音。

3、所以，她后面能有有好转，也是因父母细心的观察，以及她拥有一个自由画画的空间，可以透过画画宣泄和表达自己的感受。 而且这本书启发了我，如何让父母明白孩子的内心呢，画是一个很好的媒介，它是可视化的，是超越语言的。

4、孩子有着天性的童趣和强烈的表现欲，他们的喜怒哀乐跃然纸上。在他们还不能用丰富的语言来表达内心世界时候，通过手脑结合的方式——绘画便产生了。也就是说，其实每一幅画都是孩子真实内心思想的写照，是孩子情绪的外在表现。

5、美国著名的美术教育家、心理学家，维克多·罗恩菲德将 儿童绘画规律 分为了 六个阶段 ，处于前三个阶段中的孩子，也就是 9岁之前的孩子 ，是没有形体概念的。对此，也有专家表示，对于 九岁以下的孩子 而言，画画的重点 不在于画得有多像 ，而在于他们能自主地画画， 发挥想象力、喜欢画画 。

感谢大家聆听我对于如何对比分析两幅儿童画的经验分享介绍到此就结束了，希望我的知识可以帮到您。