小学3年级怎么比分数大小_ 三年级比分数大小

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小学三年级数学,分子分母不同怎么区分大小

1、分子分母不同的分数区分大小需要先通分，再比较大小。分析过程如下：1/5和3/7的大小。1/5和3/7是两个分子分母都不同的分数，比较大小需要先通分，通分必须找到分母的最小公倍数。5和7的最小公倍数为35。由此可得：1/5=7/35，3/7=15/35。进而可得：1/5小于3/7。

2、如果分子相同，分母越大，这个分数越小。如果分母相同，分子越大，这个分数越大。如果都不相同，通分后，分母相同，分子越大，这个分数越大。

3、分子分母比大小诀窍 同分母比，分子大的大；同分子比，分母小的大。不同分母也不同分子，要先通分再按同分母比。常见分数大小比较法 化同分子法 先把分子不同的两个分数化成分子相同的两个分数，然后再根据“分子相同的两个分数，分母小的分数比较大”进行比较。

三年级分数怎么比大小?

分子相同的两个分数，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。分母相同的两个分数，分子大的分数比较大，分子小的分数比较小。比较分数大小的方法：“化为同分母”法：先把分母不同的两个分数化成分母相同的两个分数，然后再根据“分母相同的两个分数，分子大的分数比较大”进行比较。

分数比较大小方法如下：分子相同的情况下分母越小分数越大。例如：1/21/3 分母相同的的情况下，分子越大的分数就越大。例如：2/31/3 分子分母都不相同的，首先通分，然后再比较大小。

当分数的分子相同时，分母越小，分数值越大。例如：1/2 比 1/3 大。当分数的分母相同时，分子越大，分数值越大。例如：2/3 比 1/3 大。当分子和分母都不相同时，首先要通分，将分数转换为具有相同分母的分数，然后再比较大小。例如：1/3（等于4/12）比 1/4（等于3/12）大。

分数大小比较方法口诀如下：分子相同的两个分数，分母小的分数反而大，分母大的分数反而小。分母相同的两个分数，分子大的分数比较大，分子小的分数比较小。其他口诀：把一个物体或一个图形平均分成几份，取其中的几份，就是这个物体或图形的几分之几。

三年级分数知识点整理如下：比较简单的大小，规则如下同分数比大小，分子大的那个分数就大。分母不同，分子相同时，分子小的那个数大，分母大的那个分数反而小。认识并能找出谁是整体一，感受可以用分数表示由多个个体组成的整体中的一份或若干份。

分子分母比大小口诀：同分母比大小，分子大的大。同分子比大小，分母小的大。不同分母也不同分子比大小，要先通分再按同分母比大小。分子相同分母不同先通分再比大小。

分数比大小,怎样分?

1、同分母分数间的比较大小。直接比较分子大小。分子越大，分数的值越大；反之分子越小，分数越小。分子分母都不相同的，首先通分，然后再比较大小。例如：1/3（=4/12）1/4（=3/12）。对于两个真分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都大的分数比较大。

2、分数比较大小-基本知识 ① 分母相同时，只需比较分子即可。分子大的分数大，分子小的分数小；② 分子相同时，只需比较分母即可。分母大的分数小，分母小的分数大。这是分数比较大小最简单的两种情况。

3、分数分母相同时，分子大的分数大，例如：3/52/5 。分数分子相同时，分母小的分数大，例如：3/43/5。分子分母都不相同时，进行通分然后比较分子的大小，例如：1/2和1/3，通分后1/2=3/6，1/3=2/6，所以可以比较分子得出3/62/6，即1/21/3 。

4、分数大小比较：同分母分数：说到分数比较大小，最简单的是同分母分数间的比较大小。直接比较分子大小，分子越大分数的值越大，反之分子越小，分数越小。当然这种题很少，绝大多数题是异分母分数的比较大小。

5、第一：通分，比较分子大小，分子大，数大。第二：使分子一样大，比较分母大小，分母大，数小。第三：分子分母交叉相乘，第一个数的分子乘以第二个数的分母，若这个数大于第二个数的分子乘以第一个数的分母，那么第一个数大。反之，第二个数大。第四：找一个中间量，两个数分别于中间量比较。

6、分数比大小的口诀简便方法如下：化同分子法：先把分子不同的两个分数化成分子相同的两个分数，然后再根据“分子相同的两个分数，分母小的分数比较大”进行比较。化成小数法：先把两个分数化成小数，再进行比较。

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