花式篮球教学

我相信有不少朋友对于花式篮球教学不太理解，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

小学三年级下册体育教案5篇

小学三年级体育教案 指导思想 根据《小学体育课程标准》(水平二)和小学生生理、心理特点，以情知教学为依据，以“健康 *** ”为指导思想，以素质教育为目标，通过教师组织引导，创设各种情景和条件， *** 分发挥学生的主体作用，力求达到身、心、知、智同育。

以下是 考 网整理的《小学三年级下册体育教案范文五篇》相关资料，希望帮助到您。 小学三年级下册体育教案范文 学生情况分析： 本学期担任三年级的体育教学工作。两个班，每班人数在45人左右，男女各半，体育基础大致相同，但学生先天体质参差不齐。

小学三年级体育教案 课的设计思想 以新课标为依据，遵循“以人为本，健康 *** ”的宗旨，以学 *** 展为本，培养学生创新精神与实践能力。师生共同创设愉悦的学习、活动氛围，通过多种手段激发学生参与体育活动的兴趣， *** 分感受自主与合作的快乐；在活动中培养学生的探究能力与合作意识，为学生健康成长打下良好的基础。

小学三年级下册体育教案 学习目标：小组学习掌握排球的垫球技能，培养学生的合作意识和对排球运动的兴趣。 学习内容：小排球 学习步骤： 体验游戏、学会合作 教师活动： 组织学生常规训练 组织学生分组游戏，巡回指导。 学生活动： 体育委员整队，检查出席人数。

小学三年级体育教案 篇一 教材：投掷：持轻物掷远 游戏：换物接力赛 教学目标：初步学会持轻物掷远与换物接力的 *** ，发展学生的投掷和奔跑能力。培养学生机智勇敢的意志品质，团结协作的精神和集体荣誉感。

花式篮球基础教学

手指转球 刚开始可以坐在床上练（好处：球掉了两腿回当着球不会跑得很远；不用弯腰就能够着球；球不会砸在地上惹得楼下的老太太生气。）。

今天的哈林篮球队已发展成为一个拥有多支球队的体育组织，总部设在其发源地芝加哥。 代表人物 由花式篮球走进篮球圣殿NBA的代表人物有艾弗逊、马布里和街球王阿尔斯通。 幼儿花式篮球基础教学： 单手拍球：可以单手立定拍球，也可以沿直线或障碍物行进拍球。

篮球规则里规定，接球后只能有一次运球，一停球就不能再运，否则就是两次运球。但科比布莱恩特却有一招切入招式投石问路，它的过程是运球假跳投再运球，其实质就是换手运球。

首先把一两个动作记下来，然后到篮球上慢慢地学，先学的是形也就是看起来像接着随着对球的感觉越来越好这样就可以体会到那个动作的神了。还有在炼的时候 *** 好就是找一个志同道合的朋友一起炼这样往往会事半功倍的。

花式篮球是怎样练的啊?

手指转球 刚开始可以坐在床上练（好处：球掉了两腿回当着球不会跑得很远；不用弯腰就能够着球；球不会砸在地上惹得楼下的老太太生气。）。

手指转球 使篮球在指尖上进行转动，以手腕之力让球体旋转，然后单指顶住球体重心。手臂转球 从右手转到左手，把球放到右手上，在抬高手。让球顺胳膊滑下来，这时候主要是让胸把球转到左臂，主要靠胸肌的上半部，这样球才走的平稳。到左臂上再让左臂稍微下垂，球会顺势滚下去。

刚开始可以坐在床上练(好处：球掉了两腿回当着球不会跑得很远；不用弯腰就能够着球；球不会砸在地上惹得楼下的老太太生气。)。 刚开始的时候，球一上手就会滚掉，主要原因就是手指不会用力，要想有一个平稳转动的篮球首先要有一个稳固的支点，因为刚开始受用不上力，手指就跟着球乱摆。

运球动作的练习，需经历一个较长的过程，关键是 *** 能力和手脚协调配合，因此手上功夫要天天练。可先从玩球开始，熟悉球性，再从原地运球过渡到行进间，从双眼看球到不看球运球，从直线到变向运球。可一人一球、一人二球、一人运球一人抢球等 *** 进行练习。

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